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摘要:
随着高校办学规模不断扩大,-校多校区的办学格局逐步形成,多校区办学为学科重新整合提供了良好的契机,实现了办学规模、速度、效益的全面提高,为学校科学发展打下了基础.应该清醒地看到,当前,多校区办学也有一些不容忽视的情况和问题,主校与分校之间,分校区之间,不同利益群体之间存在着差异,尤其是分校与主校的差距有愈加明显的趋势,有时出现不平衡,一定程度上影响了校区的和谐稳定.
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篇名 做好高校分校区工会工作的几点思考
来源期刊 现代教育 学科
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年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 管理纵横
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
现代教育
半月刊
1671-9085
37-1393/G4
大16开
山东省济南市和平路84号
1999
chi
出版文献量(篇)
2164
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