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摘要:
本文主要论述了抗战胜利后国民政府在广东省的教育复员,围绕对敌伪学校师生的甄审、原有学校师生和校产的复员、各类教育的复员展开讨论。国民政府在教育接收方面虽有一定成绩,但由于国内政治局势的动荡、国民党内部的专制腐败,使得教育复员工作受到了很大影响、产生很多弊端,所取得的成绩反而被种种流弊所遮掩,广东省的教育复员最终没能使广东教育摆脱黯淡的局面。
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文献信息
篇名 抗战胜利后广东省的教育复员
来源期刊 中山大学研究生学刊:社会科学版 学科 历史
关键词 抗战胜利 广东省 教育复员 教育甄审 教育设施
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-28
页数 17页 分类号 K26
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1 崔丹 中山大学历史学系 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
抗战胜利
广东省
教育复员
教育甄审
教育设施
研究起点
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中山大学研究生学刊:社会科学版
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