如何看待学生基础差的问题

• 作者: 赵亚夫
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 学生基础 2010年 历史课程 高中教师 课改实验 培训过程 学科教师 普通高中
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

【编者按】学生学不好历史，是因为学生学习的“基础差”吗？这是不少高中教师的疑惑，乃至课改十年之后仍未消减，比如国培计划教育部2010年普通高中课改实验省历史学科教师远程培训过程中，参与研修的教师就不乏此见。亚夫教授有感于此．特别写了这篇文章，登在《全国历史课程研修简报》2010年第4期，本刊在此予以转载，希望能对更多同仁重估这一问题有新的启发。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵亚夫	首都师范大学历史学院	121	471	14.0	21.0