直接“去糟粕”不如教孩子辨是非

• 来源期刊: 东北之窗：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 糟粕 是非 孩子 《传统文化》 诵读活动 2010年 《三字经》 《弟子规》
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 分类号: G78

摘要

背景：山东省教育厅2010年12月29日发出通知，要求中小学在开展经典诵读活动时要“取其精华，去其糟粕”。原则上应以地方课程《传统文化》规定的学习篇章作为诵读的主要内容，不可不加选择地全文推荐如《三字经》、《弟子规》等内容。据称。