浅析性善论思想对现代德育的借鉴意义

• 作者: 吴荣超
• 来源期刊: 汉口学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 性善论思想 德育理论意义 德育实践意义
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 分类号: G410

摘要

孟子的性善论为其学为圣贤的德育目标奠定了理论基础。孟子提出并阐述了一整套自己的道德修养理论：从人的社会属性方面界定人的本质属性，肯定了人的道德属性；主张天赋平等向善的思想，凸显道德主体的平等性；强调道德主体的自我超越性；突出对学习者的道德自律意识教育，注重培养道德实践者的完善人格，转变德育价值追求，强调德育的终极价值关怀；这些孟子性善论思想的精华对现代德育具有重要的借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴荣超	汉口学院思想政治理论课部	10	2	1.0	1.0