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摘要:
语言的有声性是其最基本的特征,熟练掌握英语语音成为英语专业学生必备的技能。本文通过教学实践,发现了英语专业新生学习语音的一些问题,针对这些问题,进行原因分析并提出相关教学策略,希望能给非英语专业的大学英语语音教学带来更多的启示。
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文献信息
篇名 对英语专业新生语音教学的探析
来源期刊 江西化工 学科 教育
关键词 英语专业新生 英语语音 发音器官 对比法
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-149
页数 分类号 G645.5
字数 3945字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3103.2011.03.038
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈丽华 九江学院外国语学院 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语专业新生
英语语音
发音器官
对比法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西化工
双月刊
1008-3103
36-1108/TQ
16开
南昌市北京东路138号
1985
chi
出版文献量(篇)
6165
总下载数(次)
21
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