作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
南通素称“教育之乡”.支撑这个教育之乡的当首推优良的教师队伍.而名师的培养及其引领作用的发挥已成为南通教师队伍建设的重要创新举措。近五年来.在培养符合南通教育需求和师资队伍优质化要求的中青年名师.进而培育有影响的教育家方面作了大胆的实践与认真的思考。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育家成长的沃土——南通名师培养的实践与思考
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 名师培养 教育家 南通 实践 教师队伍建设 成长 教育之乡 创新举措
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 G451.2
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
名师培养
教育家
南通
实践
教师队伍建设
成长
教育之乡
创新举措
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838
论文1v1指导