如何重视非智力因素在化学教学中的作用

• 作者: 张爱萍
• 来源期刊: 科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 非智力因素 化学教学 学习热情 成就动机 求知欲望 学习活动 自制力 顽强性
• 年，卷（期）: kxjy_2011,（1）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

非智力因素是指学生的自制力、顽强性、荣誉感、学习热情、求知欲望和成就动机等等,它们是与学习活动有直接联系的,对学习产生具体的影响。这些因素充满活力,对学习的作用十分明显。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张爱萍		5	0	0.0	0.0