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对高校教师职称评审的思考
高职院校
职称评审
理念
制度
管理
政策
高校教师职称评审制度的演变特征 ——基于A大学的文本分析
高校教师
职称评审制度
演变特征
文本分析
我国全科医师职称评审现状
全科医师
职称评定
现状
高校教师职称评审中的问题与对策
高校教师
职称评审
高校教育
职称改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 落实评审原则 发挥导向作用——就中专、中学教师职称评审工作访山东省教育厅党组副书记、副厅长张兴民
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 职称评审工作 中学教师 党组副书记 省教育厅 张兴民 副厅长 评审原则 中专
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G647.23
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
职称评审工作
中学教师
党组副书记
省教育厅
张兴民
副厅长
评审原则
中专
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
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0
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