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摘要:
高职教育是人才产品的生产过程,高附加值理念对此产生深刻的启示。高附加值理念引导高职教育进一步回归教育本原;树立高职教育评价的市场价值标准;推动高职教育走集约化发展道路;促使高职教育与市场的联系进一步紧密。在构建具有高附加值产品的高职教育中,应在投入上加大资金支持,在理念上树立精英教育理念。
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文献信息
篇名 高职教育产品高附加值理念的认识
来源期刊 高等职业教育:天津职业大学学报 学科 教育
关键词 高职教育 高附加值 启示
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 发展战略与对策
研究方向 页码范围 13-15,19
页数 分类号 G710
字数 4533字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2011.05.004
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈霞 48 46 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
高附加值
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
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10408
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