基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学科研相融互动的关键是地方性高校教师除了完成繁重的教学任务,还要挤出时间搞好科研工作.在研究方向的选择上,应在学科建设和与学科相关的学术领域有所总结和创新,为教育教学的进步、人才培养和地方经济社会的发展服务.
推荐文章
地方高校遥感课程教学与科研互动模式研究
项目教学法
遥感课程
教学模式
地方性高校办学规律新探
高等教育
发展规律
办学水平
地方性高校科研工作改革的途径
地方性高校
科研管理
改革途径
地方高校教学型学科教师科研现状思考
地方高校
教学型学科教师
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 地方性高校教学科研相融互动模式研究
来源期刊 邢台学院学报 学科 教育
关键词 地方高校 教学科研 互动
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 地方高校研究
研究方向 页码范围 28-30,33
页数 分类号 G648.4
字数 6522字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4658.2011.01.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王红信 34 13 2.0 2.0
2 张振朝 10 21 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
地方高校
教学科研
互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邢台学院学报
季刊
1672-4658
13-1337/G4
大16开
河北省邢台市桥东区师专街3号
1986
chi
出版文献量(篇)
4135
总下载数(次)
12
总被引数(次)
6736
论文1v1指导