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摘要:
在进行初中语文教学时,可以科学利用多媒体技术,从而以全新的教学器具以及教学手段辅助教学,将学生学习的主动性与积极性有效地调动起来,从而改善传统语文教学的枯燥乏味,充分调动和激发学生的学习积极性。笔者在此谈谈多媒体在初中语文教学中的应用。
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多媒体技术
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文献信息
篇名 初中语文教学中应用多媒体技术的探究
来源期刊 阅读与鉴赏:中旬 学科 教育
关键词 初中语文教学 多媒体技术 应用 学习积极性 传统语文教学 辅助教学 教学手段 主动性
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 62-62
页数 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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1 王海荣 9 17 3.0 3.0
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
多媒体技术
应用
学习积极性
传统语文教学
辅助教学
教学手段
主动性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阅读与鉴赏(中旬刊)
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