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摘要:
本文对地方高校工程类学生实践创新能力的培养进行了探索。结合学校人才培养目标的定位,要提高学生的实践创新能力,在人才培养方案中必须体现厚基础、重实践、注重学生个性培养等理念。同时,还应该有相应的配套措施来保障人才培养方案落到实处。
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地方高校实践创新能力培养体系构建探索
实践创新能力
地方高校
应用型人才
嵌入“双创”理念的地方高校管理类研究生协同创新能力培养实践
管理类研究生
协同创新能力
“双创”理念
能力培养实践
新工科背景下地方高校工程教育改革探究
新工科
地方高校
工程教育
改革
依托学科竞赛培养地方高校大学生的实践创新能力
地方高校
实践能力
创新能力
学科竞赛
就业能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 地方高校工程类学生实践创新能力培养的探索
来源期刊 重庆高教 学科 教育
关键词 创新能力培养 工程类学生 地方高校
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂祥飞 重庆三峡学院教务处 40 207 8.0 13.0
2 王海宝 重庆三峡学院教务处 69 306 9.0 15.0
3 胡定平 重庆三峡学院教务处 12 45 5.0 6.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创新能力培养
工程类学生
地方高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆高教
季刊
重庆市第三军医大学训练部医学教育研究室
出版文献量(篇)
331
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