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摘要:
学前教育是否必要?倘若答案肯定,政府如何确保其公平,又如何将其纳入国家教育体系?学前教育是什么?如何在教学内容和教学方法上实现其"科学化",阻止其"小学化"?随着职业竞争的不断加剧,无论东方西方,穷国富国,上述这些让年轻父母魂牵梦萦、让教育专家伤透脑筋的问题,至今仍然需要面对来自整个世界的追问。
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文献信息
篇名 追问学前教育
来源期刊 教师博览 学科 教育
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年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G619
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教师博览:上旬刊
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44-70
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