例谈运用分类讨论思想解有关三角形问题

• 作者: 杨耀南
• 来源期刊: 数学学习（海口）
• 学科: 教育
• 关键词: 分类讨论思想 数学思想方法 中学数学 三角形面积 全等三角形 非负数 题设条件 解题策略 钝角三角形 相似三角形
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 11-19
• 页数: 9页
• 分类号: G634.6

摘要

【正】分类讨论思想就是按照一定的标准,把研究对象分成为数不多的几个部分或几种情况,然后逐个加以解决,最后予以总结作出结论的思想方法,它是中学数学中常用的一种数学思想方法