初探苏科版物理新教材

• 作者: 张长胜
• 来源期刊: 物理教师：初中版
• 学科: 物理学
• 关键词: 物理教材 传统教学方法 学生综合素质 物理教师 教育观念 创新意识 实践能力 实验区
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: O4-4

摘要

苏科版物理教材进人实验区使用已经八年时问了，大部分初中物理教师认为现在的苏科版物理适应时代发展的需要，促进学生综合素质的提高，体现了改革精神，切实可用．但是，仍有一些教师对苏科版物理茫然．觉得教材顺序乱了套，经验失灵，形式上按苏科版物理教材教学，实际上穿新鞋走老路．因此，为了尽快熟悉并了解苏科版物理教材，使教师克服传统教育观念和传统教学方法的“惯性”干扰，提高学生的实践能力和创新意识，是迫在眉睫的大事，为此从对苏科版物理教材的特色分析人手，谈一谈如何创造性地使用教材．

作者信息

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