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摘要:
作文教学因长期受应试教育的影响和传统思想的束缚,学生的个性发展、想象力和创造力的发挥都相应受到抑制。忙于应付的学生写出的作文缺少灵感和生气。如何使作文教学过程变得鲜活生动。丰富多彩。让学生作文成为展示个性、发展特长的天地呢?
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文献信息
篇名 在作文教学中培养学生的个性
来源期刊 写作:中学版 学科 教育
关键词 作文教学 学生作文 个性发展 培养 传统思想 应试教育 教学过程 创造力
年,卷(期) xzz_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号 G633.34
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵桂珠 江苏高邮市经济开发区初中 90 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
学生作文
个性发展
培养
传统思想
应试教育
教学过程
创造力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:中
月刊
1002-7343
42-1088/H
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-395
出版文献量(篇)
10735
总下载数(次)
2
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