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摘要:
所谓攻击性行为,又被称为侵犯性行为,是指个体所采取的对他人的身体或心理进行伤害的行为。在幼儿园中,时常可见幼儿的攻击性行为,这不仅对幼儿的身体发育造成损伤,更重要的是会对幼儿的心理发展造成不同程度的影响。因此必须采取一定的措施对幼儿的攻击性行为进行有效的控制,以保证幼儿的身体和心理都健康的发展。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿攻击性行为随年龄变化的特征及有效控制策略研究
来源期刊 幼教新视野 学科 教育
关键词 攻击性行为 幼儿园 控制策略 年龄变化 身体发育 心理发展
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋彦喜 10 13 1.0 3.0
2 赵楠 3 1 1.0 1.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
攻击性行为
幼儿园
控制策略
年龄变化
身体发育
心理发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教新视野
季刊
长春市人民大街6755号
出版文献量(篇)
739
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