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原文服务方: 湖南理工学院学报(自然科学版)       
摘要:
针对传统的汽车电子类课程教学的局限性,阐述了将虚拟现实技术应用于汽车电类课程教学的优势.运用虚拟技术可以实现汽车电类课程El常教学的的立体展示、进行虚拟实验、实训仿真教学、形成汽车电类课程的仿真教学系统、并且可与计算机网络连接,实现学生自主学习、远程教育培训及考核等.基于虚拟技术本身存在的不足,提出了虚拟技术还必须与传统的教学方式相结合,通过优势互补,才能达到完美的教学效果的观点.
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文献信息
篇名 虚拟现实技术在高职汽车电子类课程教学中的应用研究
来源期刊 湖南理工学院学报(自然科学版) 学科
关键词 虚拟机现实技术 仿真教学系统 AUTOlearning汽车仿真教学平台
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 软科学
研究方向 页码范围 90-92
页数 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5298.2011.04.024
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟机现实技术
仿真教学系统
AUTOlearning汽车仿真教学平台
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖南理工学院学报(自然科学版)
季刊
1672-5298
43-1421/N
大16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
2108
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