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摘要:
对焦虑理论进行了梳理,使用焦虑自评量表(Self-Rating Aniety Scale,SAS)对兰州部分高校图书馆员焦虑状况进行问卷调查及测评结果的统计分析后,发现馆员与读者问的关系是引起高校图书馆员焦虑的主要因素.最后提出了高校图书馆员焦虑的调适对策.
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文献信息
篇名 高校图书馆员焦虑状况的调查及调适对策
来源期刊 中华医学图书情报杂志 学科 医学
关键词 高校图书馆 馆员焦虑 调查
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 事业发展
研究方向 页码范围 14-16,35
页数 分类号 R749.7|G251.6
字数 4060字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3982.2011.08.004
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研究主题发展历程
节点文献
高校图书馆
馆员焦虑
调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华医学图书情报杂志
月刊
1671-3982
11-4745/R
大16开
北京市海淀区西四环中路59号
2-714
1991
chi
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5113
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5
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21058
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