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摘要:
2009年初,甘肃省教育局响应中国移动和教育部共同组织的"寓教于动移动与教育携手共进研讨会"会议精神,给各级各类中小学以"建议型"文件,在全省中小学推广移动公司"校讯通"业务,具体方法是移动公司先与校方达成共识并实现合作,再由移动公司利用家长会等机会向家长进行推广。
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管理制度
关于高职教育认同度提升的思考
高职教育
认同度
提升
思考
助产方向本科生专业认同度的质性研究
助产
助产方向
专业认同度
质性研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 西部“校讯通”应用及家长认同度研究
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 家长 应用 西部 移动公司 中国移动 教育部 中小学 教育局
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号 TN929.53
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭绍青 93 2132 19.0 45.0
2 马娟 5 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
家长
应用
西部
移动公司
中国移动
教育部
中小学
教育局
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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