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西部“校讯通”应用及家长认同度研究
西部“校讯通”应用及家长认同度研究
作者:
郭绍青
马娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
家长
应用
西部
移动公司
中国移动
教育部
中小学
教育局
摘要:
2009年初,甘肃省教育局响应中国移动和教育部共同组织的"寓教于动移动与教育携手共进研讨会"会议精神,给各级各类中小学以"建议型"文件,在全省中小学推广移动公司"校讯通"业务,具体方法是移动公司先与校方达成共识并实现合作,再由移动公司利用家长会等机会向家长进行推广。
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管理重点
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高职教育
认同度
提升
思考
助产方向本科生专业认同度的质性研究
助产
助产方向
专业认同度
质性研究
内容分析
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
西部“校讯通”应用及家长认同度研究
来源期刊
中小学电教:下
学科
工学
关键词
家长
应用
西部
移动公司
中国移动
教育部
中小学
教育局
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
4
页数
1页
分类号
TN929.53
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语种
DOI
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单位
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1
郭绍青
93
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马娟
5
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传播情况
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2011(0)
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节点文献
家长
应用
西部
移动公司
中国移动
教育部
中小学
教育局
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
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