教育信息化背景下农村初中教师信息素养现状的调查研究——以肖张中学、留格中学、焦桥中学为例

• 作者: 彭立 徐扬
• 来源期刊: 中小学电教：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育信息化建设 教师信息素养 农村初中 中学 基础教育改革 调查 现状 发展规划纲要
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 10-13
• 页数: 4页
• 分类号: G40-057

摘要

国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）中指出，要加快教育信息化建设，“到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系，促进教育内容、教学手段和方法现代化。”而现代教育理念中，教师在教学活动中处于主导地位，提高农村教师的信息素养是关乎农村教育可持续发展的重要举措，是农村基础教育改革的重要方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭立	东北师范大学计算机科学与信息技术学院	60	232	7.0	14.0
2	徐扬	东北师范大学计算机科学与信息技术学院	2	2	1.0	1.0