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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
通过对印第安纳大学、芝加哥西北大学等四所美国高校音乐教育状况的考察,可以看到美国音乐教育界对研究性教学及世界多元文化的重视,这对中国的音乐教育发展有重要的启发意义,如从这两方面加以改进,将能更新中国当前音乐教育的观念,使中国音乐教育走向世界前列.
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课堂参与度
写作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 立足于研究放眼于世界——美国高校音乐教育考察综述
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 研究性教学 互助性研究 多元文化观念
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 高等教育与教学
研究方向 页码范围 72-75
页数 分类号 G712.29
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2011.07.020
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳良 12 24 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究性教学
互助性研究
多元文化观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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