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摘要:
文章指出了高职高专高等数学教学的现状及存在的问题,并从教学目标、教学内容、教学方法和考评等方面提出一些改革的设想和措施。
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对高职数学教学改革的探索
高职数学
教学改革
教育思想
教学内容
教学方法
考核形式
高职数学教学中数学思维的研究
高职数学教学
数学思维
应用
中职数学教学改革的几点思考
中职数学
教学改革
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对高职数学教学的几点思考
来源期刊 教学与科技 学科 数学
关键词 高职数学教学 数学实验 情境式教学
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-21
页数 4页 分类号 O13-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李方军 中国工程物理研究院工学院 56 86 4.0 9.0
2 韩卫华 中国工程物理研究院工学院 34 79 6.0 8.0
3 陈琪 中国工程物理研究院工学院 8 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职数学教学
数学实验
情境式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与科技
季刊
四川省绵阳市科学城工学院
出版文献量(篇)
1153
总下载数(次)
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0
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