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摘要:
国际教育学院坚持以生为本、因材施教,采取融合式和嫁接式相结合的综合模式,与国外合作大学密切协商、共同制定双方均认可的教学计划,不断引进国外先进的教育理念和教学资源,并针对不同层次和水平的学生特点,充分体现多元化、立体化的办学特色,为希望出国深造的学生提供了极大的便利;同时对于希望在国内发展的学生,一方面加大"专转本"的教育引导和服务力度,有效提高"专转本"的通过率;另一方面,全力帮促学生毕业后直接择业、就业。
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文献信息
篇名 落实十二五发展规划 办好我校中外合作项目
来源期刊 三江高教 学科 教育
关键词 合作办学 以生为本 因材施教
年,卷(期) sjgj_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-24
页数 5页 分类号 G647
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄克明 三江学院国际教育学院 5 0 0.0 0.0
2 李佳 三江学院国际教育学院 25 23 2.0 3.0
3 黄年根 三江学院国际教育学院 2 0 0.0 0.0
4 夏汉华 三江学院国际教育学院 1 0 0.0 0.0
5 章妍 三江学院国际教育学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
合作办学
以生为本
因材施教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
三江高教
季刊
2005
chi
出版文献量(篇)
840
总下载数(次)
14
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