浅谈高中音乐鉴赏教学的几点做法和看法

• 作者: 蒙志新
• 来源期刊: 音乐时空
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐鉴赏 四步法 个性 创造力
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 73-74
• 分类号: G633.951
• 字数: 3109字
• 语种: 中文

摘要

音乐教育是学校美育中最有活力的一种形式.在教学实践中,笔者以四步鉴赏法提高了学生的审美能力,通过健康高尚的内容、生动愉悦的教育形式培养了学生的个性,开发了学生的潜能和创造力,取得了一定的教学效果,以乐辅德、怡情、益智,从而达到全面育人的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒙志新		1	4	1.0	1.0