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摘要:
语言迁移虽然是二语习得的过程中一个无法回避的因素,然而它在一个成功的双语者的日常生活中似乎体现不出它应有的特点。这篇文章将关注口音和语言迁移之间的微妙关系,提出一种'零迁移'的假设来解释一个由特殊时期——不存在语言迁移来影响语言习得的时期——造就的双语者的可能性。本文对语言迁移和双语者可能性的研究认为,在建议什么时候开设二语教学之前必需认真研究不同的个体情况。
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文献信息
篇名 语言迁移和双语者的可能性——对三个非汉语为本族语者的案例分析
来源期刊 语言与文化研究 学科 文学
关键词 语言迁移 双语者 口音 年龄
年,卷(期) yyywhyj_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号 H09
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李青洋 云南农业大学外语学院 3 4 1.0 2.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语言迁移
双语者
口音
年龄
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语言与文化研究
季刊
大32开
2007
chi;eng
出版文献量(篇)
849
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8
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