国防生教官承训模式探讨

• 作者: 吴永强
• 来源期刊: 淮阴师范学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 国防生 部队教官 辅助 军训
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 439-441
• 分类号: G418
• 字数: 4382字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6876.2011.05.015

摘要

高年级国防生在部队教官辅助下承训是对传统军训模式的创新,对普及高校军训工作、培养国防建设所需要的合格人才、巩固新生军训成果具有重要的现实意义。提高对国防生承训的认识,精心组织承训国防生的选拔和集训工作,统筹制订合理的国防生承训方案,严格要求国防生在部队教官辅助下按纲施训,积极开展承训经验交流活动等是有效组织部队教官辅助高年级国防生承训所要考虑的重要因素。