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摘要:
教育价值观决定着区域教育的结构和方向。研究教育价值观问题,不仅具有深刻的理论意义,而且具有强烈的社会现实意义。追求什么样的教育理想,形成什么样的教育价值观,对于地区可持续性发展、城市人文氛围形成、人的全面发展等都具有重要的影响作用。杭州,作为东部经济发达城市,在经济快速发展的同时,
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用智慧树立教育坐标 西子“我们”论坛:思想自己 兼容并蓄
来源期刊 杭州(周刊) 学科 教育
关键词 教育价值观 可持续性发展 社会现实意义 区域教育 教育理想 杭州市 人文氛围 理论意义 经济快速发展 发达城市
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G40
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研究主题发展历程
节点文献
教育价值观
可持续性发展
社会现实意义
区域教育
教育理想
杭州市
人文氛围
理论意义
经济快速发展
发达城市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州
半月刊
2096-7624
33-1361/D
大16开
杭州市解放东路18号市民中心E座
2003
chi
出版文献量(篇)
11969
总下载数(次)
27
总被引数(次)
1560
论文1v1指导