变废为宝 巧妙利用——《得数是10的加法和相应的减法》

• 作者: 华苏梅
• 来源期刊: 教学创新
• 学科: 教育
• 关键词: 减法 加法 义务教育课程标准 利用 实验教科书 教材
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 13-16
• 页数: 4页
• 分类号: G623.56
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华苏梅		3	0	0.0	0.0