优化教材资源，实施有效探究式数学教学的策略研究

• 作者: 张光明
• 来源期刊: 教学导刊
• 学科: 数学
• 关键词: 初中数学 探究教学
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 4-8
• 页数: 5页
• 分类号: O1-4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张光明		1	0	0.0	0.0