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摘要:
目的:探讨"自助式"实验教学的方法与口腔种植学教学相结合的可行性.方法:教师依据实验内容分别建立种植学相关病例、种植系统、基台类型、手术方法等方面的教学数据库.学生在不同类别中选取病例,根据课内外所学知识在不同数据库中分别选取相应内容,分组讨论后总结出最适宜的治疗方法.并对该实验教学方法进行评价.结果:自助式"教学法应用于口腔种植学教学中,可以调动学生自主思考、自主探索及合作交流的积极性,获得学生好评.结论:"自助式"教学方法适合在口腔种植学这类需要理论与实际密切联系的学科教学中应用.
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文献信息
篇名 "自助式"教学模式在口腔种植学教学中的应用
来源期刊 口腔颌面外科杂志 学科 医学
关键词 "自助式"教学 口腔种植学 口腔医学教学
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 口腔医学教育
研究方向 页码范围 293-295
页数 分类号 R78|R642
字数 2855字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-4979.2011.04.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王方 同济大学口腔医学院种植科 46 281 10.0 14.0
2 王佐林 同济大学口腔医学院种植科 51 295 11.0 14.0
3 范震 同济大学口腔医学院种植科 15 149 8.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
"自助式"教学
口腔种植学
口腔医学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
口腔颌面外科杂志
双月刊
1005-4979
31-1671/R
大16开
上海市延长中路399号
4-532
1991
chi
出版文献量(篇)
2824
总下载数(次)
7
总被引数(次)
15946
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