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摘要:
体育考生和一些专项运动员不同,很多考生是从高二或高三时才决定报考体育专业的,在这之前没有从事过专项训练,并且他们在文化课学习之余也只有每天二到三节课的训练时间,教练员要使体育考生在一两年间达到较高的成绩,科学地选择训练手段是提高成绩的前提。如何提高体育考生的综合素质是提高成绩的关键。
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试谈高三体育考生三项素质的短期训练
体育考生
三项素质
短期训练
浅谈体育考生考前的心理训练
体育考生
考前
心理训练
浅谈训练方法对高考体育考生的重要性
体育训练
高考
体育考生
普通高中体育高考生的训练管理探究
普通高中
高考生
运动训练
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈一谈体育考生综合素质的训练
来源期刊 田径 学科 体育
关键词 体育考生 综合素质 专项训练 文化课学习 体育专业 训练时间 训练手段 运动员
年,卷(期) tj_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G807.4
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1 崔宝昌 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育考生
综合素质
专项训练
文化课学习
体育专业
训练时间
训练手段
运动员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
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