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摘要:
金秋九月,在第27个教师节来临之际,恩施市人民政府表彰了108名“恩施名师”,在全市引起强烈反响。恩施市委、市政府认为,大张旗鼓地评选“恩施名师”,就是要发扬他们的高尚师德和宣传他们的先进事迹,让“幸福教育”成为尊师重教的主旋律,推动全市教育事业科学快速发展。
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文献信息
篇名 做“幸福教育”的守望者——从“恩施名师”评选看尊师重教
来源期刊 湖北教育:综合资讯 学科 教育
关键词 “幸福教育” 尊师重教 恩施 名师 评选 市人民政府 先进事迹 高尚师德
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 关注
研究方向 页码范围 31-31
页数 分类号 G471.2
字数 1421字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 饶邦康 2 0 0.0 0.0
2 钟浩 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“幸福教育”
尊师重教
恩施
名师
评选
市人民政府
先进事迹
高尚师德
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
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1060
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