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走出自卑收获自信
走出自卑收获自信
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摘要：
本文通过现行某些教育不当而造成的自卑心理事件和学校学生案例，浅析了自卑形成的原因，并结合小学教育的特殊性，从师生双边关系提出了小学教育“走出自卑收获自信”策略和途径。
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文献信息
| 篇名 | 走出自卑收获自信 | ||
| 来源期刊 | 基础教育论坛（乐山） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 自卑 自信 心理 策略 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 17 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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基础教育论坛（乐山）
主办单位：
乐山师范学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
乐山市市中区滨河路778号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1388
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