多元文化课程实施途径对课程三级管理体制的启示

• 作者: 靳淑梅
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	靳淑梅	延边大学师范学院	26	61	5.0	6.0