作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
基于中学化学实验教学的创新性研究
中学化学
实验教学
创新策略
意义
中学化学实验教学与学生创新能力培养的探索
化学实验教学
学生创新能力
培养
中学化学实验教学创新设计的理论与实践研究
中学化学
实验教学
创新设计
教学理念
中学化学实验教学创新设计的理论与实践研究
中学化学
实验教学
创新设计
教学理念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学化学实验创新之我见
来源期刊 考试:综合版 学科 教育
关键词 中学化学实验 化学教师 新课程 探究意识 知识的理解 初中化学 主体性 性教育 创造性思维 日常教学
年,卷(期) kszhb_2011,(2X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟凡明 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学化学实验
化学教师
新课程
探究意识
知识的理解
初中化学
主体性
性教育
创造性思维
日常教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(综合版)
其它
1006-5962
16开
2011
chi
出版文献量(篇)
1234
总下载数(次)
5
论文1v1指导