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摘要:
实施素质教育是迎接21世纪挑战、提高国民素质、培养跨世纪人才的战略举措。“知识经济”时代的到来,“可持续发展”战略的实施,是本世纪全球经济与发展趋势的主旋律,这些对传统人才观是一个巨大的挑战。由此,实施素质教育成为应变的对策。班主任工作应如何适应这一变革?本人结合实际谈些看法。
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篇名 实旋素质教育 班主任工作应如何适应
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 班主任工作 素质教育 “可持续发展” “知识经济” 跨世纪人才 21世纪 国民素质 发展趋势
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
素质教育
“可持续发展”
“知识经济”
跨世纪人才
21世纪
国民素质
发展趋势
研究起点
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新教育(吉林)
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长春市人民大街6795号
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