《推拿手法技术》"师承相授"教学方法的探讨

• 作者: 李中正 李迎红 王德瑜 黄宇辉
• 来源期刊: 按摩与康复医学（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 推拿手法技术 教学方法 师承相授
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 39-40
• 分类号: G64
• 字数: 4065字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-1879.2011.02.017

摘要

<推拿手法技术>作为针灸推拿专业的核心课程,是一门动手能力很强的学科,教学需要明确我们培养的是实用型、技能型高素质人才定位的特点,仿照中医传统的"师承相授"教学方法,提出了"初与师合、形神相似、终与师离"的三步教学方法,形成了我校<推拿手法技术>教学改革的特色,向大家汇报,请批评指正.