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教育的人文价值和科学价值
教育的人文价值和科学价值
作者:
张贵书
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人文价值
科学价值
应试教育
精神文化
科学精神
教育价值观
五四运动
教育理论
科学思想
科学方法
摘要:
教育的目的是有助于人们接受人类精神文化,并在文化的传播与接受文化的过程中,使每个受教育者的人格得到陶冶,这才是教育的本质和目的,也是教育的全部价值的核心和精华所在。从五四运动以来,我国的人文价值和科学价值在教育理论上就向西方寻求借鉴,对科学思想、科学精神、科学方法、科学知识的传播和认知至今也有整百年的历史。
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篇名
教育的人文价值和科学价值
来源期刊
杭州(周刊)
学科
教育
关键词
人文价值
科学价值
应试教育
精神文化
科学精神
教育价值观
五四运动
教育理论
科学思想
科学方法
年,卷(期)
2011,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
15-15
页数
1页
分类号
G40
字数
语种
DOI
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被引次数
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张贵书
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教育理论
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研究去脉
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期刊影响力
杭州
主办单位:
杭州日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-7624
CN:
33-1361/D
开本:
大16开
出版地:
杭州市解放东路18号市民中心E座
邮发代号:
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
11969
总下载数(次)
27
总被引数(次)
1560
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