信息伦理素养:中学信息技术课程的人文关怀——基于中部地区A市的数据分析

• 作者: 向东春 周美丽
• 来源期刊: 基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术课程 信息伦理素养 人文关怀
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 101-105
• 分类号: G633.67
• 字数: 5843字
• 语种: 中文

摘要

在信息技术飞速发展的今天,中学生面临着来自信息社会各种各样的诱惑和冲击,加强中学生的信息伦理素养显得尤为重要,这也是在信息社会里对中学生的一种保护、一种人文关怀.本文通过对中学生信息伦理素养的现状进行调查,从信息技术课程的教学目标、教学内容和课程实施者三方面进行了探讨.