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摘要:
基于我国MBA商业伦理教育现状的分析,提出并阐述了MBA商业伦理教育的RMV范式。该范式中,商业伦理教育分为三个层次,分别为责任伦理层次(R,Responsibility)、道德伦理层次(M,Moral)和价值伦理层次(V,Value),并给出各层次商业伦理教育所应该匹配的不同教学手段与教学内容。其中,责任伦理层次教育致力于构建基于外部压力的伦理行为的动力机制,道德伦理层次教育致力于构建基于利益驱动的伦理行为的动力机制,而价值伦理层次教育则致力于构建基于内在追求的伦理行为的动力机制。在每一层次的商业伦理教育中,为MBA学员提供解决实际伦理困境的伦理决策技能与工具都是关键。
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文献信息
篇名 中国MBA商业伦理教育的RMV范式构建研究
来源期刊 教育进展 学科 教育
关键词 商业伦理 教育模式 MBA RMV范式
年,卷(期) jyjz_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-50
页数 11页 分类号 G6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张长征 西安理工大学经济与管理学院 37 221 9.0 14.0
2 赵西萍 西安交通大学管理学院 72 3098 25.0 55.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
商业伦理
教育模式
MBA
RMV范式
研究起点
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期刊影响力
教育进展
双月刊
2160-729X
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