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摘要:
本文介绍了民办高校高职生综合评价体系的结构、评估指标的内容、指标的量化以及评估指标体系的实践过程.通过新的评价机制,全方位、全过程地综合评价学生,充分发现和发展学生的潜能,帮助学生认识自我、建立自信,促进学生积极主动地发展.
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文献信息
篇名 民办高校高职生综合评价体系研究与实践
来源期刊 科技广场 学科 工学
关键词 民办高校 高职生 综合评价体系 实践
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 综述与评论
研究方向 页码范围 221-225
页数 分类号 TQ051
字数 5385字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4792.2011.04.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王训杰 江西蓝天学院机电系 21 57 5.0 7.0
2 李菊华 江西蓝天学院机械系 4 20 3.0 4.0
3 程香平 江西蓝天学院机电系 7 43 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
民办高校
高职生
综合评价体系
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技广场
月刊
1671-4792
36-1253/N
大16开
南昌市省府大院北二路53号
44-66
1988
chi
出版文献量(篇)
11613
总下载数(次)
26
总被引数(次)
31625
论文1v1指导