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摘要:
在研究性教学教学过程中利用网络资源有利于实现实验教学资源的共享。文中介绍了"以网络为依托,以实现研究性实验教学与管理向网络延伸为展开点,以促进研究性实验教学效果和学生综合素质的提高提供保障为出发点,建立有利于实施生物学本科实验课程(群)研究性实验教学在线教学平台为目标点"所设计与构建网上教学平台———生物学实验课程(群)研究性在线教学平台"所涉及的系统基本架构组成、相关模块的功能及实现方法。
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文献信息
篇名 生物学实验课程研究性在线教学平台设计
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 在线教学平台 架构 研究性 模块
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 创新性实验研究
研究方向 页码范围 59-63
页数 分类号 G642.423|Q-33
字数 3234字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2011.06.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏万红 扬州大学生物科学与技术学院 86 860 17.0 25.0
2 张彪 扬州大学生物科学与技术学院 79 934 16.0 27.0
3 杜坤 扬州大学生物科学与技术学院 45 345 12.0 16.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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