医学英语阅读能力的培养探究

• 作者: 刘彦娟 曹玲
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 医学英语 医学英语阅读 阅读能力
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 87-88,115
• 分类号: G642
• 字数: 3698字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2011.02.025

摘要

培养医学学生的专业英语阅读能力既是教育部对医学英语的课程要求,又是医学院校英语教学的重要内容.医学科学的迅猛发展和学科特点对医学生应用英语的能力,特别是专业英语阅读能力提出了更高要求.阅读能力是医学生应该具备的最重要的能力之一,培养他们的阅读理解能力对改善当前医学英语阅读状况有着重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹玲	河北经贸大学外国语学院	11	10	2.0	2.0
2	刘彦娟	河北医科大学外语教学部	32	72	4.0	7.0