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摘要:
结合笔者班级管理实践,从制度文化、环境文化、特色文化、课余文化、个体文化五个方面具体阐述了班级文化建设的意义、途径及策略。
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文献信息
篇名 班级文化建设浅谈
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 教育
关键词 制度文化 环境文化 特色文化 课余文化 个体文化
年,卷(期) ddjyltjxb_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史秀娟 安徽省宿州市埇桥区蒿沟乡中心学校 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
制度文化
环境文化
特色文化
课余文化
个体文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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