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心理教育在语文教学中的运用
心理教育在语文教学中的运用
作者:
石芳明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心里教育
语文教学
实践活动
积极评价
摘要:
良好的心理素质是人的素质全面发展的关键,当前在中学开展心理健康教育,不仅要依靠心理专家和专门工作者,更要重视依靠广大教师,将心理健康教育贯穿于全部教育教学活动之中,渗透到学科教学过程之中。而语文学科的人文性,更决定了在教学中要进行心理教育的渗透,这是每个语文教师不可推卸的责任。如何在进行语文教学的同时做到与心理教育的融通,以全面促进学生的心理健康发展,这就成了每个语文教师必须关注的问题。
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篇名
心理教育在语文教学中的运用
来源期刊
科学教育
学科
教育
关键词
心里教育
语文教学
实践活动
积极评价
年,卷(期)
kxjy_2011,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
15-17
页数
3页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
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石芳明
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
科学教育
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
上海市中山北路3663号理科大楼B180
邮发代号:
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
14
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