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摘要:
由于编程语言类课程的多样性、普遍性和实用性,研究这类课程的网络学习系统的功能需求特点及设计方法具有重要意义.结合所承担的教学改革研究项目中研究工作实践,介绍了Java网络学习系统的设计开发过程.基于建构主义学习理论分析了Java网络学习系统所需的功能特点,设计了该网络学习系统的功能结构,介绍了系统的开发技术,重点介绍了该网络学习系统中的程序网络自动评判子系统的设计开发,对其它类似课程的网络学习系统的设计开发工作具有借鉴意义.
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文献信息
篇名 基于建构主义学习理论的Java网络学习系统的设计与开发
来源期刊 实验室科学 学科 工学
关键词 网络学习系统 建构主义学习理论 Java程序语言
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 计算机应用
研究方向 页码范围 116-119
页数 分类号 TP391.9
字数 4213字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2011.05.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵蕴龙 哈尔滨工程大学自动化学院 30 209 8.0 13.0
2 高振国 哈尔滨工程大学自动化学院 48 434 12.0 18.0
3 王春生 哈尔滨工程大学自动化学院 20 60 3.0 7.0
4 刘彦文 哈尔滨工程大学自动化学院 28 168 7.0 11.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
网络学习系统
建构主义学习理论
Java程序语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
论文1v1指导