学前儿童词汇习得探微

• 作者: 郭玲玲
• 来源期刊: 徐特立研究：长沙师范专科学校学报
• 学科: 文学
• 关键词: 学前儿童 语言 词汇习得 核心词
• 年，卷（期）: tlyj_2011,（1）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: H13

摘要

教师可借鉴国外先进思想和科学知识，对日常生活中的一些核心词汇进行分类，并创设相应情境，以游戏方式帮助儿童进行词汇的习得；学前儿童的词汇习得是一个长期的过程，最好能在真实的语境下进行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭玲玲	华中科技大学中文系	5	4	1.0	1.0