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摘要:
课改是什么?课改就是关注学生个性、天赋和潜力,就是研究学生如何科学高效地学习,并得以可持续发展。随着新课程的全面施行,已相继衍生出一轮又一轮的课堂改革,我们已经领略了许多活跃、灵动的新型课堂模式,像自主探究型、研究学习型、学生展示型、师生角色互换型等等。
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文献信息
篇名 课改“风暴”练就我全新的育人观
来源期刊 新课堂:初中英语 学科 地球科学
关键词 风暴 课堂改革 可持续发展 学习型 学生
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号 P425.54
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1 华云峰 26 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
风暴
课堂改革
可持续发展
学习型
学生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课堂:英语版
月刊
1672-0401
22-1221/C
长春市宽平邮局88号信箱
出版文献量(篇)
508
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